信息技术课程以学生为中心的教学改革与实践

孟金红

（黄冈职业技术学院 电子信息学院，湖北 黄冈 438002）

随着互联网技术的发展，为了更好地满足学习者的需求，在多媒体技术的基础上形成了一种新型的教学方式，即信息化教学，如蓝墨云班课、雨课堂、超星学习通等走进了国内各高校公共计算机课程教学的课堂。经过教学改革与实践，信息技术课程教学采用分组教学、案例教学、任务驱动、教学做合一等方式方法，教学效果较以前有较大提升。为了保证学生在教学过程中的中心地位，我们需要不断地对课程教学进行改革，我们在享受着网络信息化给我们带来便利的同时，也要充分利用它来辅助课程教学，如利用智慧黄职云教学平台建设在线开放课程，让学生由被动学习变为主动学习，由只求考试及格的思想变为一定要掌握操作技能为专业为岗位服务的信念，以达到让每一个学生都具有与职业要求相适应的信息技术素养的目标。

一、与时俱进改革教学方法

信息技术课程教学以学生为中心的改革，主要从当前的教学现状进行分析，得出必须要有行之有效的教学模式和手段，来激发学生的学习兴趣。信息技术课程主要通过建设在线开放课程辅助课程教学、以实现学生中心地位为目的进行教学改革，内容主要有以下几个方面。

（一）开放课程在线学

利用智慧黄职云教学平台建设在线开放课程信息技术。现在的学生都有一个共同的特点，那就是喜欢新事物，离不开手机。……