网络时代高职学生主旋律教育阵地建设的思考
——以网络文明志愿者队伍建设为例

占时杰

（黄冈职业技术学院 商学院，湖北 黄冈 438002）

“网络文明传播志愿服务是伴随新媒体崛起而产生的新生事物”[1]。在互联网时代，高职院校主动探索大学生主旋律教育阵地建设的思路和方法，不断夯实和巩固网络文明志愿者队伍的建设根基，创新网络文明志愿者队伍建设路径，为马克思主义的传播、社会主义核心价值观的践行、精神文明建设的推进、立德树人根本任务的落实作出积极贡献。

一、当前网络文明志愿者队伍建设面临的挑战

中国已成为移动互联网大国，网民数量、移动终端数量位居世界榜首，人们越来越清楚地发现，微信息、微话题、微传播成为了信息潮流和趋势。互联网的高速发展是 “双刃剑” ，带来了诸多便利和机遇，也随之带来一些亟待解决的问题，当前网络文明志愿者队伍建设主要面临以下挑战：

（一）信息打假难度大

“互联网社会性、开放性、发展多元化、技术密集化的属性，促使其已经成为社会发展的最大‘变数’”[2]。谣传和虚假新闻越来越多地源自微博、微信、QQ、论坛、抖音等自媒体，它们几何式传播、肆虐性煽动、爆发式散播，以诸如 “标题党” “反常规” “非正常” 类信息博人眼球，辟谣难度增大。

（二）信息扫黑任务重

信息发布和传播主体呈现幕后性、隐蔽性特点，为网络负能量的生产、传播和发酵提供了便利， “低级黑” “高级黑” “无端黑” 等信息混淆视听，这与弘扬主旋律、传递社会正能量显然是背道而驰的。习近平总书记强调 “要营造清朗的网络空间”[3]，要实现这一目标，网络信息扫黑这方面的任务很重。……