民办高校实践教学中学生学习行为的问题分析

于胜楠 刘春雨 卞晗

摘要：发展民办高等教育学校有助于促进社会经济发展，在改革开放的不断深入的背景下，我国的民办高等教育需要进一步发展，以更好地推动社会经济。对于民办高校的大学生来说，要想让其有一个好的学习效果，就要分析其学习行为，找出其中的不足。在民办高校的大学生普遍学习基础差，学生注意力不集中在课堂上、注意力分散、听不清、学习行为不端等。同时，民办高校的大学生的学习效率普遍较低，对学习不感兴趣。因此，该文就针对上述问题进行深入分析，并提出相关的完善措施，以供有关人士参考借鉴使用。

关键词：民办高校实践教学学生学习行为问题分析教育对策

中图分类号：G421文献标识码：A   文章编号：1672-3791（2021）11（c）-0000-00

Abstract：The development of non-governmental Higher Education schools is helpful to promote the development of social economy. Under the background of reform and opening up， the non-governmental higher education in China needs to be further developed to better promote the social economy. For the private college students， if they want to have a good learning effect， they should analyze their learning behavior and find out the deficiency. In private colleges and universities， students generally have poor learning foundation， their attention is not focused on the classroom， attention is scattered， hearing is not clear， learning misconduct， etc. At the same time， the study efficiency of private college students is generally low， not interested in learning. Therefore， this article on the above-mentioned issues for in-depth analysis， and put forward relevant measures for reference to use.

Key Words： Private Colleges and universities; Practical teaching; Students' learning behavior; Problem analysis; Educational Countermeasures

1民辦高校实践教学相关概述

1.1民办高校实践教学的现状

我国人口基数大，要想更好地发展我国的经济，就需要有更多综合素质高实践能力强的高校大学生参与到经济建设中。但是，随着招生规模的扩大，学生人数众多对高校管理提出了重大挑战，同时，教学资源与学生人数的比例逐年下降，这也给教学活动带来了一定的难题[1]。学校不停开展一次又一次的实践教学管理，其目的是提高学生的自主创新能力和理论联系实际的能力。当前，有很多高等教育学校都采取了相应的措施，比如：开展暑期社会实践等活动来提高学生的实践能力，然而由于实践基地有限，并非所有学生都能够有机会参加活动，导致大多数学生无法训练，久而久之，学生也无法参与社会实践，由此可见，在高校实施实践教学管理是非常必要的。……