探析闽南建筑文化在幼儿绘画教学中的应用

李美玲

摘要：闽南建筑文化精彩纷呈，蕴含着丰富的美学价值，其中所包含着与幼儿成长密切相关的文化元素，可以作为幼儿园美育的优质资源，对于幼儿个性发展及审美能力提升具有促进作用。基于此，本文简要阐述了闽南建筑的特色及其文化内涵，分析了闽南建筑文化在幼儿绘画教学中渗透的必要性，并提出几点合理的应用措施，旨在进一步丰富美术课堂，提高绘画教学水平。

关键词：闽南建筑文化;幼儿绘画教学;学习情境;体验活动

前言：闽南建筑文化历史悠久，且有着独特的区域文化气息和艺术特色，在幼儿绘画教学中渗透闽南建筑文化，运用风趣幽默的教育方式，拉近幼儿与闽南建筑文化的距离，从而促使幼儿将文化融入到自己的审美世界中，深刻挖掘和感受闽南建筑文化的美学价值，提升幼儿的审美能力和绘画能力。

1.闽南建筑的特色及其文化内涵

所谓“闽南建筑文化”，是指在人类生活与自然环境不断作用下形成的产物，不同时期，建筑文化的内涵也有所不同，可以说，其是人类社会实践过程中创造出来的物质和精神财富的总和，因此，闽南建筑文化也成为了地域文化特色的一道靓丽风景。根据历史遗留古迹及相关典籍记载，闽南建筑风格独特，结构精巧，在建筑中融入了地区本土文化元素，比如，红砖凸显建筑的恢弘大气;建筑墙面雕刻着各式各样的图案，或是透雕、或是浮雕、亦或是平调，展现了……