职业院校专业建设和服务地方经济的辩证关系
——以邯郸科技职业学院为例

郝校飞 许玉玲

(邯郸科技职业学院，河北 邯郸 056046)

0 引言

职业教育的发展与地方经济相结合在国外已有较为成熟的模式，如：美国社区学院模式的职业教育在美国经济发展中提供了坚实的专业技术人才基础；德国“双元制”职业教育体系为德国制造业的精细化、高端化发展构建了人才支撑培养体制。自上世纪90年代以来我国部分高校开始探索服务地方经济的方法，为中国经济的高效率、高质量发展注入新动力。相对于本科院校，高职院校在促进地方经济发展方面的起步要更晚。

党的十八大以来，在实现人的全面发展的人才战略中，“大国工匠”为中华民族伟大复兴提供坚强的人力资源支撑。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第四十二章第二节指出：增强职业技术教育适应性。创新办学模式，深化产教融合、校企合作，鼓励企业举办高质量职业技术教育，探索中国特色学徒制。实施现代职业技术教育质量提升计划，建设一批高水平职业技术院校和专业。

邯郸科技职业学院（以下简称邯科职）是邯郸市政府响应国家号召，与地方经济相结合于2020年成立的一所高职院校。学院于2020年整合教育资源在邯郸市冀南新区成立并首次招生。学院的开局之年面临两大发展问题：（1）学院专业如何科学建设和发展，实现教育资源的优化配置；（2）作为职业院校如何实现服务地方经济人才发展，实现社会效益的最大化。……