霍佩媚 华南理工大学
研究我国企业发展情况可以看到,很多企业还存在着员工培训方面问题,自身不够重视员工培训,所开展的培训多为灌输式教育或统一培训,企业尚未健全员工培训机制,这些都局限了员工培训作用的积极发挥。如何分析并解决企业培训问题,已经成为企业发展亟待解决的重要问题。
有些企业认为没有必要进行员工培训,觉得员工可以通过实际岗位工作学习知识得到自我提升,所以思想上不够重视员工培训,行动上自然难以落实培训活动。有些企业片面性认为培训员工后员工能力不断健全提高,增加了跳槽可能性,容易出现员工频繁流动问题,难以发挥人才培养意义,加之培训工作消耗企业大量人力、物力、财力资源,所以更加不积极开展员工培训,这也是大部分中小企业员工培训的一个常见问题[1]。
很多企业员工培训采取统一开展形式,没有针对不同部门、不同员工需求进行针对性培训与分层计划,导致培训对象与培训内容脱节,培训层次性不足,削弱了培训效果。
例如,针对销售部门员工,有些企业培训内容过于涉及企业战略管理、整合传播等方面,没有从营销知识、营销技巧、市场情况、产品信息等方面进行针对性培训,导致销售人员的学习与提升不大,严重影响了培训质量。
首先,有些企业员工培训没有制定并实施评价机制,无法动态掌握培训情况,难以优化培训流程,不能及时弥补培训存在的漏洞问题,导致培训工作缺少反馈信息,限制了员工培训的进步发展。……