关于思想理论进高中思想政治课堂的几点思考

摘 要：习近平总书记指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”高中思想政治课堂作为将中国共产党的重要思想理论在青少年群体中得到理解和认同并产生影响的重要阵地，如何将党的思想理论带进课堂，在教学中渗透思想理论教育内容，引导学生立爱国志，践报国行，增建国才，增强当代高中学生的社会责任感和使命感，是值得我们在教学中重视和思考的重要实践课题。

關键词：思想理论;高中思想政治;进课堂

一、 思想理论进高中思想政治课堂的必要性

当今社会舆论环境更加开放也更为复杂，高中生的心智还不够成熟，面对如此多元复杂的信息和各类诱惑，学生因缺乏足够的定力和理智的判断，而常常感到迷茫甚至迷失方向。在当前社会发展形势下，要积极引导中学生正确对待社会多元思潮，提高辨别力，坚定马克思主义理想信念，用马克思主义中国化的理论成果武装头脑，指导思想。

高中思想政治课堂作为将中国共产党的重要思想理论在青少年群体中得到理解和认同并产生影响的重要阵地，对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高其适应社会需要和终身发展的必备品格、关键能力有着非常重要的作用。让党的重要思想理论走进高中思想政治课堂，提升理论进课堂的实效性势在必行。

二、 思想理论进高中思想政治课堂的现实意义