法学院的座位表和午餐

鲁佳

跟很多美国法学院的LLM课程由法学院统一设置不同，IUB的LLM课程除几门必修课以外，都是由国际学生自己选择。IUB的LLM学分要求为27个，比一般的美国法学院LLM要求的24个学分还多了3个。我们通常会认真地根据自己的需要、兴趣和时间安排来选课。

IUB法学院的课程排得很满，从周一到周五，从早上8点到晚上9点，大家都会奔赴不同的课堂。在一门课程刚开始的前两次，教室的位置可以随便坐，老师对大家所坐的座位也不作统计，因为这个时候可能会有退课或者改选其他课程的同学。但到了第三次课开始的时候，老师就会发下来一张表，让每个已经选好课的学生把自己的名字填在相应的位置，每个人的位置就此固定下来。

这样做主要是为了方便老师可以按座位表来认识每一名学生，并在课堂上直接点学生的名字回答问题，这也是美国法学院的普遍做法。因为美国法学院采用的是苏格拉底教学法，即主要采用对话式、讨论式、启发式的教育方法，通过向学生提问，不断揭露对方回答问题中的矛盾，引导学生总结出一般性的结论。

“苏格拉底式教学法”又称“案例教学法”，是英美法系国家尤其是美国法学院最主要的教学方法。这种教学方法，由哈佛法学院前院长克里斯托福·哥伦布·郎德尔于1870年前后最早使用于哈佛大学的法学教育之中，有些类似法庭上的实战，其教学目的就是训练学生对各种法律问题进行深入思考，从而锻炼学生分析和解决问题的能力，培养适应美国法律体制的律师。……