教育游戏融入小学英语教学的模式构建

梁焕颜

摘要：在新时期内的教育环境当中，小学英语教学面临着更加严谨的要求，教师应当着重改良传统教育模式，在英语教学中引入教育游戏。由于教育游戏具有较强的趣味性，在学生主动意识激发、积极意识提高等方面有着至关重要的作用，充分契合我国教育领域变革的要求，逐步提高课堂教学质量，提升学生参与课程学习的效率。本文着重分析了如何在小学英语教学中融合教育游戏，期望可以助力相关教师的实际教育工作，以供参考。

关键词：教育游戏;小学英语教学;融合

引言

在新课改教育改革逐步推进的条件下，小学英语教育的多元化特点逐渐显露，在如今的英语教育课堂当中，教师应当变革以往的课堂教学方式，利用与学生日常学习与个人发展相符合的创新型教学方式，将学生的兴趣作为着手点，不断培养学生的学习能力，融合理论教育与实践教育，达成素质教育要求的人才培养目标。因此，实现课堂教学与教育游戏之间的有机融合，更加快速、优质的完成英语教学任务，促使学生获得全方位的发展，以此来促进小学英语教育改革的深度落实。

一、教育游戏融入小学英语教学的重要意义

在小学阶段进行英语教育，能够为学生的日后发展奠定良好基础。在此时期，学生能够系统的学习英语基础知识，教师需要关注对学生英语学习兴趣的培养，保证学生的英语学习能够更加愉悦、高效，增强学生参与英语课程学习的自主意识、个人能力。……