基于GIS全国青少年校园足球特色学校空间分布特征研究

齐立斌 聂劲松

(1.湖南财政经济学院 体育学院，湖南 长沙 430105；2.湖南教育科学研究院 博士后工作站，湖南 长沙 430105)

2019年7月23日，《全国青少年校园足球工作报告(2015—2019)》发布，报告总结回顾了我国校园足球发展的成绩，并展望了未来校园足球发展的愿景。5年来，我国共遴选认定校园足球特色学校27068所(期中有9所被摘牌，实际为27059所)，提前实现了预定的目标，报告同时也指出了足球发展中存在的问题，未来校园足球将更加重视内涵发展和质量发展。青少年校园足球特色学校(以下简称足球特色学校)作为校园足球发展的重要载体，是校园足球“八大体系”的重要组成部分，其发展的好坏关乎着我国校园足球工作的成败。[1]因此，为了提升校园足球特色学校建设质量，加速校园足球的内涵式发展，[2]本研究运用地理信息技术对2015-2019年的全国足球特色学校的地理空间分布进行了分析，以期优化全国青少年足球特色学校布局及新时代继续扎实推进青少年校园足球工作奠定坚实基础。

1 研究方法与数据来源

1.1 研究方法

利用ArcGIS10.2对2015-2019年全国特色学校的地域分布特征进行分析，并通过各足球特色学校的坐标数据进行核密度测算。然后用空间分析方法从全国、省域、南北、东西等维度去分析27068所全国校园足球特色学校的空间分布特征(虽有9所被摘牌，但本研究是从地理空间的视角去探讨特色学校布局问题，故也将其纳入分析样本)。

1.2 数据来源及处理

本研究共收集2015-2019年教育部公布的全国足球特色学校的数据，均来自全国青少年校园足球展示平台(http://xyzq.jyb.cn/)。……