文/陈宏
有两幅漫画,看得我内心震撼。第一幅,是上学的路上,一个小女孩抱着玩具,坐在婴儿车上去上学。跟在他身后的爸爸妈妈,一个帮她撑伞,一个帮着背包并推车。第二幅,一个戴着博士帽的女孩坐在婴儿车上,双手端着奶瓶吮吸着,奶奶弓着身子,笑容可掬地捧着盒饭,往她嘴里喂饭;爷爷弯着身子,左手打着伞遮挡阳光,右手拿着大蒲扇为她扇凉。两个老人头上都冒着汗,而女孩却心安理得。两幅画中都有一只小鸟,我仿佛听见小鸟在说:“羞羞皮!羞羞皮!”
两个家庭,两个小孩,同一种教育方式——溺爱!据调查,隔代教育溺爱现象更为严重。我的邻居小明就很像第二幅中的小孩。小明的爸爸妈妈在远方打工,把小明留给爷爷奶奶抚养,而两个老人对小明“捧在手里怕吹走,含在嘴里怕化了”,唯恐小明吃一丁点苦。这样教育出来的小明,不但基本生活不能自理,还极为自私,与同学邻居都不能很好相处。听老师说,在这样环境里长大的孩子,将来融入社会是很困难的。
我想对类似漫画中的爸爸妈妈和爷爷奶奶说,溺爱是害!我更想对和小明一样的小朋友说,做回自己,做个自立、自律、自尊的人!