篮球教学中战术意识培养的研究

孙晴 李艺

摘  要  通过对篮球战术意识概念的论述以及对相关文献的研究考察，本文详细探讨了篮球战术意识培养的相关问题、篮球技战术意识在教学中的培养。篮球运动员技战术意识培养是一个长期的，复杂而重要的系统工程，要经过艰苦的培养和训练才能获得成果。因此，在教学与训练中要有计划、有目的、有措施，这样才能提高篮球技战术意识水平。

关键词  篮球战术  战术意识培养  教学训练

一、前言

篮球战术意识，是指篮球运动员在从事篮球实践活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。篮球意识被认为是篮球运动员最宝贵的“精髓”，是比赛中正确指导行动的“活的灵魂”。篮球意识的形成有它一定的规律，需要经过较长时期科学的、系统的训练，并在无数次激烈的篮球比赛实践风雨的吹打磨炼下不断积累知识和经验而逐步形成。它随着运动员篮球技能的形成而产生，也随着篮球技术、战术的发展而提高，并形成自己的特点、规律和构架。

二、篮球战术意识的主要构成要素

（一）观察能力

观察能力是培养篮球战术意识的基本条件。在教学与训练中培养学生的观察能力，最重要的是对学生视野和观察习惯的培养。

（二）分析判断能力

分析判断能力是指对事物变化的预测能力，是意识行动的前提。篮球竞技对抗激烈，瞬息万变，要求运动员观察到场上的变化，并及时做出正确判断且有预见性，否则就收不到应有的行动效果。……