李长增
摘要:在经济全球化的带动下,世界各国间的联系与往来越来越密切,而英语作为应用最广泛的国际语言在国际交往中起着重要的作用,英语的“听”、“说”能力更是确保有效沟通的必备条件。本文重在探究大学生英语听力能力提升的策略与方法,指出学生首先要培养英语学习的兴趣,并在兴趣的基础上,运用一定的方法与技巧提升英语听力的质量和效率。
关键词:大学英语;英语听力;英语学习;策略
然而由于种种原因,长期以来中学教学中并不重视学生英语听力和口语能力的培养。但是进入大学,大学英语一直以来都是各普通高校里开的基础必修课,对学生英语听、说、读、写等能力均有要求;尤其是在现阶段,英语核心素养理念不断普及,且大学英语四、六级作为衡量大学生英语应用能力的标尺,对学生英语听、说、读、写、译等综合能力均有考察。其中听力能力在英语学习中有着非常重要的地位,听力能力是口语能力的基础,也是高校英语教学的重要组成内容。因此,听力愈发成为学生必须扎实掌握的基础性能力,学生应着力提升自身的英语听力能力。而单纯的课堂教学已经逐渐无法满足学生的实际需要。
学生听力水平的提升是其英语实际应用能力提升的重要一环,学生除积极参与大学英语课堂外,还可以采取以下策略以进一步提高听力能力。
1培养兴趣,激发“听”的热情。
著名教育家赞可夫曾说过:“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。……