信息化时代的高校思政课教学模式变革

刘扬

摘要：信息化时代背景下，现代化教育技术的发展促使我国高等教育得到了更好的发展。对思政课来说也是一样，现代化教育技术的应用可以有效提高教学质量，教师需要对教学模式进行变革，不断创新教学措施，以保障课程教学质量可以得到提升。而更为重要的是，在信息化时代背景下，教师需要确保每一位学生的思政素养都得到培养。本文主要从信息化时代视角解析高校思政课教学模式变革的必要性，以及具体的教改措施。

关键词：信息化时代;高校思政课;教学模式;变革

引言：

高校思政课的核心按教学目标是提升学生的思政素养，同时可以对思政课各个章节的内容产生足够深刻的认识。对教师而言，随着信息化时代的到来，应当在现有教学模式基础上进行创新，有效利用现代化教育技术组织开展教学活动。通过变革教学模式，能够让学生对思政课上教师所讲的内容产生兴趣，同时也可以起到培养学生自主思考意识的目标。

一、信息化时代高校思政课改革的必要性

信息化时代为高校在读学生创造出了更多元化的学习形式，除专业课程外，学生可以根据自己的兴趣在网上搜集课程进行学习。在这一时代背景下，学生的思维也更为开放，更愿意接受新鲜事物。随着时代的变化，社会发展的速率增快，为培养符合时代需求的人才，高校有必要落实教学体制改革。其中，思政课作为基础课程之一，教师有必要在现有教学模式上落实改革、创新，以切实提高学生的思政素养为根本目标，建设具有实践价值的新教学模式。……