浅析初中语文教学中传统文化的渗透方法

李艳波

摘要：我国在进行教育改革的过程当中对学生核心素养的培养非常重视，尤其是初中学段，教师需要深入解析各本教材，以提升学生综合素养为目标改革课程方案。在对初中学生的语文核心素养进行培养时的目标与新课改的目标是一致的，对学生的个性发展以及素质教育进行了更多关注。对于初中学生来说进行更好的文化熏陶，将我国的优秀文化传统传承下去，是当前初中语文教育最重要的任务之一。

关键词：初中语文;传统文化;渗透方式

引言：

在对初中学生进行语文教学的时候，教师不但要对基本的语文知识进行重视，还要将我国的优秀传统融入到教育过程当中去，使学生在学习语文的过程当中不断地提高人文素养，同时也对我国的传统文化有一定的了解。中国的传统文化蕴含着深厚的文化底蕴，将中国博大精深的文化渗透到语文教学当中去，并且进行传承，对历史中的英雄人物以及优秀人物的品质进行学习。

一、初中语文教学当中的渗透传统文化的具体意义

初中语文教学渗透传统文化，首先它能够丰富语文教学中的内容。对于初中语文教师来说教学的任务比较重，因此初中语文教师在教学过程当中往往会注重语文教学的进度，而忽略了对学生文化素质的教育，在这种情况之下会对初中语文教学的效果产生的影响，使得学生在学习语文的过程当中会有更多的枯燥感，将学生引入到被动学习的环境当中去。……