弘扬中华优秀传统文化，培养早期儿童核心素养

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随着时代的发展，物质水平似乎越来越高了，但是缺乏幸福感的人大有人在。究其根本，就是缺乏对价值观的关注，只有真正以人为本的教育，以塑造核心价值观为本的教育，才能打造出学生美好未来的根基。中华优秀传统文化博大精深，其中不乏有《易经》等国学经典，其中蕴含着许多高深的价值观和思想，是不可多得的教育资源。本文拟以《易经》为例，探讨如何基于国学经典来培养和提升早期儿童的核心素养。

一、《易经》何以可能成为优质的早期儿童学习资源

1.《易经》是中国古代核心价值观的集大成

《易经》看似是一本非常难懂的书，但《易经》的价值就在于它是“群经之首”，是经典书籍之首。而《大学》《中庸》《论语》等书籍是一个人知识与行动的基础，就像刚建好还未装修的房子，相当于毛坯房;而《百家姓》《千字文》《三字经》及数学、物理、化学、历史等，就像房子的装饰品和家具，从而组建成了一座完整美丽的房子。

值得关注的是，随着国学热的兴起与发展，我国陆续出现了一些像李尚容、赖思佳那样十分优秀的“小才女、小神童”，他们不仅才思敏捷，性格活泼，能力超强，而且具有圣人般的大格局、大智慧。不仅如此，他们的家庭和睦、身体健康，这首先得益于对《易经》和《黄帝内经》这两套经典书籍的学习。这也是为什么学龄前儿童需要学习《易经》《黄帝内经》的根本原因。

我们试想一下，如果儿童从小学习了《易经》的“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”，长大后还会缺乏对社会与家庭的责任担当吗？……