小学语文基于学生阅读能力培养策略浅谈

向欢

摘要：语文是学生小学阶段的必修课程之一。若想学好其他课程就应先学会语文，教师要把握好语文阅读教学，将提升学生的阅读水平作为教学的目标。现阶段，在教学活动中，实际上是通过讲解全篇课文来培养学生的阅读水平，这种教学方式过于传统，同时也是造成学生阅读能力较差的关键原因。教师应指导学生对文章进行赏析，调动学生阅读的积极性，丰富学生的眼界，进而提升阅读质量。

关键词：小学;语文;阅读能力培养;策略

在小学时期的教学工作中，语文教学在众多学科中占据十分关键的地位。而课堂教学又是语文教学的重要手段，如果想提高学生的阅读水平，教师就要保证教学质量。在对学生的阅读能力培养方面，不论是对学生的学习水平，还是对学生日后的发展都有着莫大的帮助，所以，教师要意识到对学生阅读能力培养的重要性，结合教学大纲来制定教学计划，采取针对性的教学方式，培养学生的终身阅读的习惯。

一、培养学生阅读能力的重要性

（一）提升学生的文学鉴赏能力

若想提升学生的阅读理解水平，要让学生掌握和了解阅读文章的语言和表现形式。在教学活动中，教师应重视学生审美能力的培养，这样才能让学生更好地对文章进行鉴赏。另外，在阅读教学中，教师不光要让学生对文章内容进行欣赏，还要融入有关的课外文学，从而能够拓展学生的知识面，让学生积累更多的文学素材，进一步掌握情感表达和写作风格等。……