“两自一包”小学体育专业队现状及对策研究

韩玉佼

摘要：在五育并举的大前提下，学校体育专业队的建立可以丰富全体学生的体育生活，增强学生体质，为学校参加各类体育比赛提供人才，本文主要采用文献资料法，访谈法等对成都市龙泉驿区东山国际小学体育专业队进行研究，了解专业队现状及发展情况。总结东山国际小学专业队在发展中存在的问题：1.训练时间、场地和器材较为缺乏2.体育教师队伍不够完整3.专业队学员选拔及生源状况不理想。针对这些问题：1.建议学校对专业队训练建立系统的，有效的管理机制2.投入场地和器材的建设3.提高教师业务水平，制定教师合理生涯规划4.体育课内容以及阳光大课间内容与专业队训练结合起来，扩展生源，提高各体育项目东山国际小学学生体育学习基础和素质。

关键词：专业队 可持续发展 体质 阳光体育大课间

一、体育专业队现状

（一）训练时间、场地和器材比较缺乏

成都市龙泉驿区东山国际小学是一所教育新模式“两自一包”背景的小学，学生周一到周四均在下午四点之后开始延时课后作业服务，学生日常体育课按照国家规定比重与其他基础学科课程正常比例，体育教师根据专业队学生情况，可以选择周一至周四任何一天：午间管理前半小时;下午放学后一小时进行专业队训练，但训练时间比较局限。另外，每周星期五最后两节课在陈志刚校长指导下设计为----体育俱乐部。专业队孩子可以在延时服务周五选课自己的专业队老师负责的课程（与专业队项目一致）。……