刘紫玉

摘要:随着毛笔和纸张制作工艺的改良,明代中后期涌现了大字书写的热潮。大字书风的兴起促进了大字书法理论的出现和发展。研读大字书法理论,有助于我们对大字书风的发展形成合理的认知,并从中习得大字创作的方法。明代大字书论代表作有费瀛的《大书长语》、李淳的《大字结构八十四法》、丰坊的《童学书程》等。本文以《大书长语》为中心,结合明代代表书家的大字书作,尝试分析明代大字理论与书法实践的关系,以发掘其中对当下大字创作实践的指导意义。
关键词:费瀛;《大书长语》;大字书法;创作
一、费瀛与《大书长语》
费瀛(1506—1579),字汝登,号丰山,晚号艺林剩夫,明隆庆万历间浙江慈溪骠骑山人,明中期书法家。费瀛自幼聪慧,天赋异禀,读书过目成诵,但其求取功名之途并不顺利。费瀛弱冠开始科考,在经历多次科举考败后,志立于文史子集,亦旁通书学,尤以善署书声名大躁于时。清代书家丰坊评其书称“当与文衡山小楷、祝枝山草书称三绝。”
《大书长语》是费瀛的大字书法理论专著,该书承继元代李溥光的《雪庵字要》、明代李淳的《大字结构八十四法》部分观点,增补费瀛个人大字书写实践经验写成。除却对前朝书家大字理论的辑录外,书中颇有费瀛个人新论,譬如作大字须精通六书、作大字须明晓大书鉴定等。《大书长语》成书于隆庆1567-1572年间,共两卷,分卷上(正心、识字、师授、心悟、通变、结构、真态、神气、乘兴、贵热)、卷下(署书、堂匾、绰楔、鉴定、镌漆、原古、客问、纸说、笔说、墨说、砚说)共二十一则。……