新时代高校教材出版的问题及对策

祁小冬

近年来高校不断地扩招，一定程度上大大地增加了高校招生名额。随着我国高等教育迅猛发展，高校教材出版也呈现出欣欣向荣的景象，但是这繁荣的背后却乱象丛生，如低水平重复出版、编辑和编写质量低等问题。这种现象也是影响着高校教材质量水平高低的主要因素，不利于高校教育质量水平的提升，对高校教育活动的开展造成一定的影响。

1 新时代高校出版存在的问题

1.1 准入门槛低，教材质量参差不齐

很多人认为，高校的教育水平一定是优秀的，教材也会是经过层层筛选，最终由专家级别的教授进行审核，最终才能出版，进入学生的视野以及供学生学习使用，学生可以通过合理性地利用教材进行学习研究。但是，如今的现象却是无论是大学出版社，还是文艺类出版社，均可出版教材，造成了出版书籍质量水平较低、无法满足实际教学的需求的现状，对教学质量造成不同程度的影响。甚至很多民营书店和图书公司也会进行高校教材出版工作，而这些不规范的出版渠道一定程度上加剧了高校教材出版的混乱。

1.2 选题雷同，同质化严重

由于高校教材准入门槛低以及审核力度不严，让高校教材的出版变得简便易行，出版社为了追求经济利益最大化也不断地利用不同的途径和方式多样化编订教材，由于出版社对教材编撰过程以及审核过程没有进行一系列的筛选，教材的质量水平无法得到保证，也是造成同质化高校教材现象出现的主要原因。……