护理管理后备人才竞选及量化考核的实践价值研究

王佳丽，刘 梅*

（南京鼓楼医院集团仪征医院，江苏 南京 211900）

护理人员是临床对患者治疗中最关键的组成部分，护理人员的管理水平在一定程度上显示出了一个医疗机构整体的管理水平以及医疗水平[1]。因此，需提高护理人员的管理水平，提高护理人员知识水平。本次实验针对本院的护理管理后备人才选择使用竞聘以及量化考核的方式进行实验，旨在找出有效提高医院护理人员整体水平的方法，具体实验内容如下文所示。

1 资料与方法

1.1 一般资料

按照实行竞聘以及量化考核制度实行前后时间的不同将本院入职的护理人员分为观察组和对照组，其中，常规组护理人员10名，年龄在22～25之间，护理经验在2-5年时间；对照组护理人员10名，年龄在23～25之间，护理经验在2-5年时间；两组护理人员之间年龄、性别等一般资料对比分析后不存在显著差距，无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

本次量化考核内容包括日常考核及护理部督查；实践能力考核；竞争演讲；民主测评四大方面。首先对来院应聘的护理人员进行条件筛选，由人力资源部和护理部对报名人员进行资格审查，面；随后对患者进行日常考核，日常考核由科室护士长对参赛人员进行打分，护理部结合全年督查结果进行最后的评分；评分合格的护理人员可进入第二轮理论实践能力考核，由护理部相关人员担任考官，为了保证公平、公正，选手们通过抽签方式分别得到A、B、C卷，考试规定时间为90分钟，考官需保证整场考试在公正状态下进行，不可出现作弊等不良事件，如有违反人员应立即请出考场；……