小学学校管理中以人为本理念的应用分析

孔建勇

摘要：管理是一项非常重要的教育工作，但在传统的管理方式中，通常都是以硬性规定为主，学生作为被动接受规章条例的人，但是在以人为本理念的背景下，学校应当适当学会放手，让学生能够从自身出发，自觉遵守相关规章制度，培养优秀品格。小学阶段是树立学生正确世界观、人生观和价值观的重要阶段，因此，教师应该注重学生发挥主体的作用，摆正自己的引导地位。但是，目前一些教师还是以硬性管理为主，大多教师认为小学生的思维还不是很健全，并没有养成良好的学习习惯及正确的价值观，因此，在本文中，笔者将会根据以人为本理念的重要性以及其如何在小学管理中得到合理释放提供相关建议，希望能够为各位教师提供一些思路，能够充分发挥人本理念的优势。

关键词：小学;学校管理;以人为本

引言

当前，从近几年来不断攀升的犯罪率可知，更多的家长或者是学校其实都忽视了未成年人的德育教育，使学生在身心即将成熟的最佳年龄段过早的品味到了生命的苦涩，因此，这就提示着各位班主任，应当将德育教育放在首要位置，在学校里要彰显出和谐温馨，乐观向上的精神风貌，除此外，还要贯穿以人为本的教育理念，争取做到校园的人性化管理，能够让每个学生都成为校园管理和自我管理的领导者，不断增强学生责任意识，发挥学生自主性。

1.小学学校管理中贯彻以人为本理念意义

1.1发扬……