认识钟表教学设计

李秀梅

教材分析：

本课时的内容是人教版教材一年级上册第七单元的内容，本课时主要是教授给学生更加系统和细致的认识钟表的知识。在学生凭借自己的生活经验来对钟表的认识的原有基础上再加以拓展延伸。本课时教学内容的安排和生活实际密切地联系起来，通过生活中的一些具体场景来帮助学生认识钟表。课时内容符合人教版课程标准，不仅注重教授给学生基本的数学知识，也重视联系生活实际，将知识融入到日常生活当中，帮助学生树立正确的知识观念，培养学生运用知识的能力，推动学生的综合发展。

学情分析：

该阶段的学生虽然已经有了时间的概念，但是对于具体的确切的时间认识仍然还存在着一定的问题，本课时的内容对于学生而言是知识的进一步学习。该阶段的学生好奇心强，活泼好动，对新鲜事物充满了好奇;而且钟表在我们的日常生活当中是随处可见的，学生也有了时间的概念，因此在进行本课时内容的教学时，学生对于知识不算完全陌生，教师要好好地利用学生原有的知识认知，帮助学生进行知识的延伸。另外，教师要注重充分利用有趣生动的教具进行教学，可以较好地调动和激发学生的学习积极性。

教学目标：

1.帮助正确掌握钟表的相关知识，学生能够准确地认识钟表面上的时间。

2.通过让学生仔细地观察钟面的时间点，培养学生细致观察和实践动手的能力;学会将所学的知识运用到生活实际当中，通过认识钟表的小组合作讨论活动，进一步培养学生的小组合作意识和能力。……