初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用

尉克英

【摘要】初中阶段的教学中，最重要的部分就是语文教学，也是各学科考试中占据分数最多的一项课程。伴随着我国教育和教学改革的不断深入，对中学语文教学提出了更高的要求，在提高学生学习能力的同时，还应重视学生综合能力的培养。为此，教育者应注重学生综合能力的培养。要提高学生学习语文的质量和效率，必须加强对学生综合能力的培养。本文主要研究了初中语文教的现状，列举出了如何在现实教学中对进行"综合性学习"的若干方法。

【关键词】初中语文;“综合性学习”;开发与利用

语文不仅是学生学习的重要内容，更是对学生素养的综合反映。初中语文对学生以后的发展有着基础性的作用，但是目前初中语文教学方式过于单一，教学内容枯燥乏味，导致初中生的综合能力低下，对学生的全面发展起到了阻碍作用。

1.初中语文教学现状

（1）教学理念没有转变

伴随着课程改革的不断深入，高质量教育得到了越来越多的推广，但是“考试导向教育”的理念在一些教师的指导下仍然存在，它是建立在“唯分数理论”之上的。仅限于我国课堂中的课本内容。尽管如此，采用“死记硬背”的方式分配学生的作业，学生不能得到全面的学习内容，不能享受学习的乐趣，枯燥的课程学习还会使学生失去耐心，无法提高学习能力。行动起来，失去自信。学习疲劳是一种心理。

老师要带头学习新的教育理念，让学生在愉快的环境中参与学习。……