浅谈幼儿园自主游戏的组织与指导

舒玉文

【摘要】作為教育的启蒙，学习的起点，幼儿园教学对幼儿来说十分重要。自主游戏是幼儿教学过程中经常使用的教学技巧，能够有效培养幼儿的创新性、创造性，满足幼儿这个年龄段的学习和发展需求。幼儿园教师作为自主游戏的组织者与指导者，必然要不断提高组织指导水平，有效地发挥游戏作用，提高幼儿教学质量。本文通过具体研究幼儿园自主游戏的组织与指导策略，探讨其重要性与改进机制。

【关键词】幼儿教学;自主游戏;幼儿园

引言：随着我国经济水平的不断发展，教育水平也在逐渐上升，小学义务教育已经不能满足广大家长“望子成龙、望女成凤”的需求，于是幼儿教育逐步兴起。幼儿教育作为大多数幼儿学习的开端，重要性不言而喻。但对于幼儿来说，枯燥无味的书本知识绝不是最佳教学方法，所以自主游戏的教学方式被广泛采用，各大幼儿园也在不断提升自身自主游戏的组织与指导水平，力求提高幼儿教学水平、促进幼儿身心健康发展。

一、幼儿园自主游戏的重要性

1.响应新课改政策号召

近几年新课改的浪潮遍布全国，为促进未成年人的身心健康全面发展，各地中小学生纷纷减压减负。虽然幼儿园属于义务教育体系之外，但作为教育的重要环节，必然也要跟上时代的潮流，创新教学方式，用趣味化、创新化的自主游戏教学取代原先枯燥乏味的纯课本教学。

2.激发幼儿创新性、创造性

作为年仅四五岁的幼儿，心智尚未发育成熟，倘若在幼儿教学上刻板枯燥，必然会在教育的开端扼杀幼儿的创造性与创新性。……