小学体育教学中师生的有效互动研究

李彬

【摘要】随着我国教学改革的不斷深入越来越多的家长以及学校开始注重学生的身体素质，而体育正是学生强身健体的必要途径。就目前而言，我国大部门的小学生性格都比较的内向，在课堂上鲜少与体育教师进行沟通，这就在一定程度上降低了体育课堂的趣味性。教师如果在课堂上能够融入了采取了正确的教学方法就可以充分调动学生学习体育的积极性以及互动的主动性，进而提升体育教学的授课效率。

【关键词】小学体育;师生互动;具体方式

一、我国当前小学体育课堂的教学现状

1小学体育课的教师比较少

虽然我国小学体育教学有着较高的开课率但是对比其他科目来说简直就是不能比拟的据相关组织调查大多数的小学每周会有2-3节的体育课，而随着年级的增长体育课更是被其他科目所取缔，甚至彻底消失。这样一来学生只能投入到文化课的学习当中进而失去了放松压力、强身健体的机会，综合素质也就不能得到有效的培养。此外我国专业的体育教师数量也是比较的少，上课也大多走形式，这样一来小学生就不会得到充分的锻炼。据统计在最近的三十年里青少年的身体素质一直在不断地下滑，肥胖率也在不断的上涨，为此各地区教育部门以及学校应对其予以高度的重视，适当增加体育教师的数量，以此来提升学生们的身体素质。

2教学观念过于落后

现阶段伴随着我国教育事业的发展小学教育方面也做出了相应的整改，然而在实际的应用中其表现效果依旧不是很明显。……