大学生网络思想政治教育过程的运行机理研究
——评《网络思想政治教育过程导论》

书名：《网络思想政治教育过程导论》

作者：翟中杰

出版社：人民日报出版社

ISBN：9787511546883

出版时间：2017 年6 月

随着网络技术的发展，互联网应用已深入人心。网络打破了时间与空间的局限，它具有丰富性、快捷性和共享性。与传统的授课方式不同，网络可以提供给学生更多丰富的资源，让学生的视野得到拓展。由翟中杰编著的《网络思想政治教育过程导论》一书立足于马克思主义理论基础，遵循网络思想政治教育发展历程，对网络思想政治教育的类型与结构整合分类，系统地论述了网络思想政治教育的动态运行机理，探讨了过程背后的矛盾与规律，将理论与实践相结合，提出一系列有创见的观点并进行深入阐释。

第一，网络的容量大，传播信息速度快。网络资源包含多样化的内容，但是在网络资源中有些不良信息对大学生会造成错误的引导，因此必须要提高大学生的辨识能力与自控能力，帮助其正确分辨网络信息。网络宣传教育工作还需要进一步完善，在网络方面要进行安全知识宣传，以免学生受到网络侵害。在新媒体不断普及的背景下，开展大学生网络思想政治教育工作的难度在逐步提升。《网络思想政治教育过程导论》一书以探索基于电子邮件收发的网络思想政治教育过程入手，探索了基于校园 BBS 站点和“红色网站”的网络思想政治教育过程，引出大学生网络思想政治教育过程的快速成长阶段。作者针对 WEB1.0 技术的网络思想政治教育过程进行了具体探讨，梳理了基于 WEB2.0 技术、移动互联网技术和大数据技术的网络思想政治教育过程。……