高校思想政治理论课教学与学生思想政治工作相结合研究

（扬州大学广陵学院 225000）

高校是意识形态工作的前沿阵地，承担着学习、研究宣传马克思主义的重要使命，肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，而完成此项重大任务离不开学生思想政治教育这一系统工程。其中，思想政治理论课教学与学生思想政治工作是重要的两个环节。如何发挥两者作用，在两者良性互动中解决好培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？这是做好目前高校思想政治教育工作的必由之路。

一、思想政治理论课教学与学生思想政治工作的内在统一

思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。学生思想政工作是对学生进行思想政治教育、价值理念教育、道德观念教育的日常管理。两者侧重不同，各有优势，又互为补充，它们是内在的统一。首先，两者根本目标具有一致性。根本目标都是把在校大学生培养成为德智体美综合发展的社会主义事业建设者和接班人，强化他们的政治素质、思想素质、道德素质和法律素质。其次，两者育人内容本质上具有一致性。其本质内容都是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，开展管方向、塑“三观”、强精神的大学生教育工作，引导大学生清醒、正确、全面地认识世界和中国发展的“时”与“势”，坚定树牢共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；正确认识中国传统、中国特色及中国优势，引导学生在和国际比较中不只是看到差距，更要在纵横比较中看到我国取得的举世瞩目的成就，看到“中国之治”，牢固树立“四个自信”；……