母题与主题在艺术学的史与论中的定位

赫 云，李倍雷

艺术学最基本的两大研究系统就是艺术史与艺术理论，我们可以把艺术史与艺术理论看作是艺术学的两翼，其两翼的建构与母题和主题有很大的关联。艺术史的流变或变迁与母题和主题的变迁有关；艺术理论对艺术进行阐释或作出原理性的判断与对母题或主题的正确理解与阐释有很大关联。从很大程度上讲，母题与主题贯穿于艺术学的史学与理论之两翼，在艺术史学与艺术理论中具有举足轻重的地位与作用。因为无论是何种艺术形态，其最基本的元素就是母题，没有母题的艺术是不存在的。艺术不止于母题，而是通过对母题的价值判断即对主题的阐释传递出或上升到对某种思想高度的认知，这时艺术学的研究才进入人文学科并具有与其他艺术相等的文化价值与意义。那么，母题与主题是如何在艺术学的史学与理论两翼中显示出重要的地位？这须将母题与主题在艺术学的史学与理论中的定位问题弄清楚，这是我们重点要探讨的课题。为此，先分析母题贯穿于艺术学的两翼，然后分别分析艺术史中母题与主题、艺术理论中母题与主题的定位问题。

一、母题贯穿于艺术学的两翼——史与论

艺术学研究的核心主体是艺术史与艺术理论，其他支系研究都是附属于艺术史与艺术理论所产生的交叉支系或艺术学的外围研究。现在所说的 “艺术批评”，是套用现代文学的学科体系生发出来的，而传统体系则是艺术品评或品鉴，这是建立在对艺术功能的理论研究基础上的艺术品评或艺术品鉴。……