铜仁市社区教育试点实践经验探析

宋友德 田海燕 陈蓉

铜仁广播电视大学

一、试点概况

铜仁市社区教育试点于2016年底启动，共有省级社区教育试点单位6家。在三年多社区教育试点中，铜仁市试出了特色，试出了经验。多次多校荣获国家级、省级“优秀成人继续教育院校”，塑造了8个国家级、省级“终身学习品牌项目”。在2018年贵州省首批社区教育试点绩效评估中，铜仁广播电视大学以第二名的好成绩，荣获“优秀”等次；在2019年全省第二批社区教育试点绩效评估中，石阡职校、江口县教育局分别荣获第一名和第二名，囊括了全省的“优秀”等次。可见，铜仁市是贵州省社区教育试点“优秀”等次最集中的试点区，“社区教育试点”经验值得探析。

二、主要做法及成效

（一）提高站位，从市级层面总体规划

《铜仁市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，要“依托铜仁广播电视大学及其站点成立铜仁城市大学，设置……社区教育学院、老年学院、职业教育学院、就业与创业学院”的意见，以及“全民阅读、书香铜仁”的全民终身学习目标，为铜仁市社区教育作总体规划和统一布局，对加快铜仁市发展社区教育创新发展提供政策保障。

（二）建立机构，构建服务全民终身学习的教育体系

1.分层建立领导机构，明确职责任务。从市、县（区）级和试点单位层面，成立社区教育工作领导小组，层层加强社区教育工作的组织领导，层层推进铜仁市社区教育试点。2.分级建立管理机构，加强督促指导。在市、县（区）级层面