长春市第七中学 吉林 长春 130000
在我国,羽毛球很受广大群众的喜爱,但是对于初学者来说一直被高远球技术所困扰。因此,本文对羽毛球高远球在练习中常见的问题进行研究分析,并针对其存在的问题提出相应的练习方法,以便羽毛球高远球的教学在高中教学中顺利的开展。
2.1 研究对象 长春市第七中学选修班的50名学生。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法 通过阅读有关羽毛球高远球技术动作的书籍,通过网络查阅相关视频掌握高远球基础技术动作。以便了解我国传统羽毛球高远球初学者存在的问题,并对相关问题进行分析、研究以便对本论文的撰写提供科学依据。
2.2.2 咨询法 向存在问题的学生咨询击打羽毛球高远球存在的问题。
2.2.3 数理统计法 对相关的数据进行统计、整理分析,对高远球技术动作存在的普遍性问题进行分析。
3.1 高运球技术动作错误 对于羽毛球初学者来说,羽毛球高远球的特点就是羽毛球的弧线轨迹比较高,在空中停留的时间也比较长,优点是可以将对手逼至底线,争取得分机会。同时还能够转变战局,变被动接球为主动进攻,有充裕的时间进行站位调整。[2]然而,羽毛球初学者经常忽略了采取正确的击球动作,引拍不充分,从而引起击球动作变形,所以,在实际的练习中并不能将球击到对方底线位置,出现失误情况。
3.2 动作僵硬 动作僵硬是羽毛球初学者出现的不可避免的问题,究其原因,主要是初学者的注意力过分集中在身体动作上,导致手布握拍紧,上臂前臂肌肉不能充分展开。……