提高小学德育工作实效性的对策

王英红

摘要：现如今，随着新课标改革的逐渐深入，我国的教育领域开始愈发的注重学生德育方面的教育教学，并已经成为了当下最为重要的工作之一，更是对人们的精神文明进行建设的主要部分。与其他年段的学生比起来，小学教育阶段的学生，其可塑性要更强，因此对此阶段的学生进行的德育教育，是更重要的。本文将主要针对小学阶段的德育工作进行着重的探讨，希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考。

关键词：小学;德育教育;德育工作;实效性;提升对策

前言：

现如今，我国的社会经济，以及信息科技等方面，都在进行飞速的发展，与之相对的，在我国教育事业的思想理念上，也发生了一定程度的变化。在相关的调查当中，不难发现，以往所使用的传统德育教育方法，与这个时代是无法相互适应的。由此可见，有效的提高德育教育工作的实效性，能够让学生们的德育素养得到很好的发展。

一、当前小学德育工作中存在的问题

（一）德育教育工作的管理模式不够合理

现如今，绝大多数的学校，在进行学生德育教育工作的过程当中，为能够切实的达到让学生服从学校相关管理的具体要求，或对国家的相关规定有所了解的目的，大部分都依靠于校方，或是教师自己在学生们面前的权威，利用命令的形式，来对学生进行告诫，促使学生可以清楚哪些行为不能做，哪些行为与学校的相关规定相违背。在此过程中，学生……