“互联网+”时代《药理学》课程思政建设探索

李玄 杨俊杰

信阳农林学院

随着社会的不断发展，我国高校教育领域也在不断地加强德育教育和思想政治教育，推动各类课程与思想政治课程的同向而行，打造出以思想政治课程为核心的协同教育体系，以此来提升人才的培养能力，强化学生的思想政治素养，为中华民族伟大复兴的中国梦提供具有适应性的人才基础。从《药理学》课程思政建设来看，在不断加速变化的社会中，社会的发展越来越快速，但是越来越多的医学专业学生对于思想政治教育的认识还停滞于之前的旧体系之中。长期以来，医学专业的思想政治教育都是采用传统式的教学方式，没有任何的创新，老师扮演着传授者的角色，在思想政治教育中，很少注意与老师与学生的互动，一直以来固有的工作方式和理念缺乏人文关怀，很容易导致这种思想政治教育走向低谷。同时，由于医学专业本身的教学任务相对较多，思政教育开展相对不足，影响到整体的思政教学质量。“互联网+”时代到来以后，各个医学专业在教学的过程中能够充分推动网络、课程和思政教育三者之间的融合，形成总体思想政治教育下的各个教学课程思政建设的格局。

一、“互联网+”时代《药理学》课程思政建设的必要性

“互联网+”时代到来以后，大学生群体所面临的环境更加多样与复杂，既要受到现实生活的影响，同时，也在网络生活中受到多元思想的影响与干预，使自身的价值观和思想受到干扰。……