新闻报道的写作策略

山东菏泽单县第一中学 邓 霞

◎情境呈现

（2020年山东卷）假定你是李华, 上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。 请你为校英文报写一篇报道, 内容包括：

1. 参加人员；

2. 跑步路线：从校门口到南山脚下；

3. 活动反响。

注意：写作词数应为80左右。

A Cross-Country Running Race

◎写作导引

一、文体分析

今年的山东高考小作文一改往日的书信形式，出现了新闻报道，这使很多学生措手不及，主要是大家平时没有练过这种文体。

新闻报道实际上是叙述类文本的一种，它以事实为依据，用简明扼要的文字把发生的事件陈述、报道出来。在新闻报道中，主体时态应为一般过去时。虽然新闻报道会因报道内容的不同有不同的侧重点，但在模式上还是有规律可循的，它们通常会采用“倒金字塔式”的结构，把核心的信息放在导语中。 其结构一般为：

1. 标题：对新闻的概括、提炼或浓缩。

2. 导语：首段，往往是一句话，即全文的主题句（topic sentence），一般是点明事件（what）、时间（when）、地点（where）与人物（who）。 如果是一项活动，往往用in order to...说明目的。

3. 正文：详细记叙事件的过程和细节的部分，是新闻报道的主体。 语言一般简练、精确、易懂。

4. 尾段：谈论活动或事件的反响、评价或意义。 但应注意的是，对事件的评价一般不是由新闻报道人发出，而是引用第三方的观点。

5. 落款或署名。 也可没有。

写作模板

活动类:标题In order to enhance students' physical quality, our school organized a（n）_______(活动) at______(地点) on______(时间).First of all,________, and then________(活动介绍). Finally,______________.We benefited a lot. Not only did it_______， it also_______.What a（n）_________activity! We are in the hope that the school will carry out more similar activities in the future.导语→交代事件、时间、地点、人物和目的。正文→活动过程。结尾→活动的意义和反响。

二、素材搜索

本次写作的话题属于日常活动。 与学生有关的日常活动主要包括学习、体育锻炼、阅读、写作、校园赛事与师生交往等。……