关于舞台灯光数字虚拟设计教学的思考

（中央戏剧学院，北京 102209）

按照本科的教学内容，将舞台演出概括分为两大部分：综艺晚会类演出和戏剧类演出。

一、综艺晚会演出的灯光数字虚拟教学

综艺晚会演出大致可以分为：节日类演出、演唱会、颁奖晚会、声光电秀等形式，学生们可以通过自己感兴趣的演出进行舞台布景及灯光模拟，也可以根据音乐进行自己的舞台形象设计创意，通过数字虚拟软件，进行模拟演出的视觉效果呈现。

通过图1，我们可以看到，对于综艺晚会类演出的舞台视觉形象的呈现，还是非常接近真实的现场演出效果，可以达到相应的舞台气氛效果。舞台布景的材料材质的呈现，在光影效果下的视觉反馈，舞台空间中，灯光色彩气氛的营造以及人物光影人物造型，都非常接近真实的现场效果和气氛。无论静态模拟效果图呈现还是动态的效果演示，在实践演出中，都可以达到在前期创作时，导演、舞台设计及灯光设计对即将呈现的舞台气氛、效果，有非常形象的认知和感受；在教学过程中，学生们可以通过这种创作方式，有效地将舞台布景与灯光效果融合在一起，可以将自己对舞台的感受与灯光的气氛直接地呈现出来。更重要的是，对舞台的空间结构、演员与布景、灯光的关系，以及舞台灯光色彩、变化与音乐衔接，有比较真切的体会和认识，可以将自己对音乐的情感、情绪通过灯光效果和变化，以动态的形式呈现出来，对学生该阶段的学习起到了应该有的作用。……