让五中全会精神进入思政课堂

文 刘 薇 云南交通运输职业学院马克思主义学院高级讲师

把党的最新理论创新成果和路线方针政策融入思想政治理论课教学，是思想政治理论课教学的题中之义。作为新时代的思想政治理论课教师，应立足岗位，用好思想政治理论课的主渠道和主阵地，全面准确、生动活泼地宣讲党的十九届五中全会精神，引导学生增强勇担民族复兴重任的责任感和使命感，为奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利凝聚青春力量。

明确理论宣讲的着眼点。思想政治理论课教师要在全面系统学习、深刻认识和把握党的十九届五中全会精神的现实意义、历史意义、国际意义、核心要义和突出特点的基础上，明确对学生进行宣讲的着眼点。在思想政治理论课教学中进行党的十九届五中全会精神的宣讲，要体现“六个突出”。一是突出党的十九届五中全会召开的背景和重大意义。二是突出全面建成小康社会所取得的决定性成就。三是突出党中央制定“十四五”规划和二〇三五年远景目标的战略考量。四是突出到二〇三五年基本实现社会主义现代化的远景目标和“十四五”时期经济社会发展的方针原则、主要目标、重点任务。五是突出党的十九届五中全会提出的一系列新的重要思想、重要论断、重大举措。六是突出实现宏伟目标必须坚持党的全面领导。以上“六个突出”，是帮助学生全面了解党的十九届五中全会精神的基本着眼点。……