简述我国阅读组织发展历程

黄晓新

阅读行为作为一种社会行为，它有社会自组织的功能，即人们通过阅读获取语言、文字、学历、性别、民族、文化、信仰、观念、理念、阶层等身份和价值认同，从而自发、自觉、自愿地呼应组织起来，而阅读自身也有社会组织。

阅读社会组织是人们为了实现阅读目标而有意识地组合起来的社会团体，其实质是阅读活动中的人际联系共同体。阅读组织是人类阅读活动比较复杂、高级、大型的社会共同体，包括有关阅读的行业协会，各级各类学校、书报刊出版企业、印刷企业、发行企业、各类各层次的图书馆、书屋、读书（者）俱乐部、读书会、阅读网站、移动网络阅读社群、阅读调查研究机构等。随着社会的发展进步，人们为了实现阅读目标而有意识地组合起来，形成了面对不同人群、不同功能和不同类型的阅读社会组织，它们通过组织的有效载体和合力，培养阅读能力和习惯、满足各种阅读需求、倡导和推广社会阅读、提高阅读能力和功效，促进人的全面发展和社会进步。

我国古代的主要阅读组织

我国作为四大文明古国之一，我们的祖先很早就崇尚阅读，留下丰富的典籍，阅读组织也历史悠久。最早的汉字被考古发现于仰韶文化（距今4000年左右）的晚期。作为阅读社会组织雏形的藏书活动，在我国古已有之。黄帝时已有分掌文献的史官，史官是当时最博学的人，也是掌管图书档案的专职人员。夏朝有负责图籍的太史令，据《吕氏春秋·先识览》载：“夏太史令终古出其图法而泣之……乃出奔如商”。