图书馆与家庭阅读推广文献计量分析

俞仙子

家庭阅读作为推动全民阅读的基础，有利于培养人民群众良好的阅读习惯进而促进社会的文明进步。图书馆作为开展阅读推广活动的重要力量，将图书馆与家庭阅读推广文献进行计量分析，不仅可以改善图书馆自身的服务工作，还可以有效发挥家庭阅读的优势，推动全民阅读的发展。

文献收集与数据处理

文献收集。本文将2020年12月1日之前在中国知网知识服务平台数据库中收录的所有文献，采用“主题=家庭阅读”进行准确地检索，一共得到572篇文献，其中有396篇期刊论文，99篇硕士学位论文，3篇博士学位论文，30篇国内会议论文，44篇报纸文章。

数据的处理。本文采用知网提供的统计相关功能进行相关的数据处理，同时对相关文献的计量学特征进行科学的分析。

统计结果

本文检索收集到的有效文献共572篇，从整体来看，“图书馆与家庭阅读推广”主题文献的产出自2013年开始呈快速增加趋势，表明关于图书馆与家庭阅读推广主题的研究不仅起步相对较早，并且深受学者的广泛关注。[1]

根据图1的分析可知：关于“图书馆与家庭阅读推广”这一主题的讨论目前主要集中在图书情报与数字图书馆、成人教育与特殊教育、初等教育、学前教育与中等教育这五個学科方向。因此，要进行图书馆与家庭阅读推广的研究，可以就以上五个方向进行文献的收集，并且比较容易研究出科研成果。

进入21世纪后，关于图书馆与家庭阅读推广的主题发文量不断增多，统计结果表明图书馆与家庭阅读推广主题的研究不仅起步相对较早，并且受到了广泛的关注。……