如何打造一个具有良好道德的中小学生

刘碧莲

摘要：教育学家陶行知曾说过“道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。”那如何打造一个具有良好道德的中小学生呢？这是本论文所探讨的中心思想。

关键词：现状 对策

一、道德现状

随着社会的发展，科技的进步，人们的生活水平在不断的提高，与此同时，诱惑也在以层次不穷的形式出现在我们的世界里，随着而来的道德问题也越来越严峻。

从彭宇扶老奶奶案、上海的复旦大学投毒案到最近刚发生的江苏盐城13岁男孩杀母案等等，一件件令人发指的事件其实反映了道德问题的严重性。

就面对目前严峻的形式，习主席在2019年3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时总体强调我们要落实立德树人的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。可见，国家对德育教育的重视，同时我们也深刻地研究并学习了这次习主席的重要讲话，也将一直秉持着作为一个教育者，应坚持不为过往，不为现在，而是为将来的信念，继续向前。

二、对策

道德它有神奇的社会功能，对于个体来说，具有认识、调节、评价和教化的作用，能规范行为，化解矛盾，维护社会的稳定。那如何打造一个具有良好道德的中小学生呢？有如下几点：

第一：作为教师，我觉得德育最重要的一点是用“爱”去感化学生。 从教至今已六年，我一直担任班主任工作，给我印象最深刻的是叫许小彬的小男孩，那时候……