如何管理好一年级住校生

肖文英

今年，我到祥云县祥城镇存德小学支教，并当一年级的班主任。存德小学是一所山区寄宿制学校，因为这里的村子大部分离学校比较远，所以一年级至六年级的学生大部分都是住校生。一般情况下他们星期天下午到学校，直到星期五下午放学后才可以回家。由于一年级学生年龄小，每周离家时间长，所以学生在学校里会特别想念爸爸妈妈及家人，他们会特别想回家。有时为了向老师请假回家，他们会想出许多请假的借口。如晚上睡到半夜会哭泣，说梦见爸爸妈妈。要让爸爸妈妈来接自己回家。有的说自己东西忘记带来，要讓爸爸妈妈送给自己来。还有的说自己生病了，要让爸爸妈妈带自己去治病。其实大部分学生请假都是想家，都想回去见自己的亲人。怎样解决学生想家，不安心读书的问题呢？经过几个月的实践我们终于总结出了一些方法，现在与大家分享，希望能帮助遇到和我们有同样困难的老师，能够更好地管理好一年级住校生。

为了让一年级学生能安心在校读书，我们对学生的管理充满人性化，多给他们一些关心，多给他们温暖，主动帮助他们解决学习和生活上的困难。让他们感受到学校里也有家的温暖，让他们慢慢适应住宿学校的生活。为了营造家的温暖气氛，我们主要做了以下几点：

一、住宿实行“手拉手”结对帮扶

刚开学，老师就教育学生要互相关心，互相帮助。特别是大同学在学习和生活上要主动帮助一年级的小同学。每个班选出几个优秀的学生，每人负责帮助一个一年级的小同学。学校每周都要进行评比，看谁帮助的小同学进步快。一年级的同学刚入学，对学校环境不熟悉，对学校的规章制度不熟悉，就让一年级的同学选择一个他熟悉的大同学做为他的住宿伙伴，让一年级同学和他熟悉的人同住一间宿舍，如果小同学想家了，就让大同学安慰他，如果小同学遇到困难，就让大同学帮助他解决困难。

二、每间宿舍有专人负责教做内务

每间宿舍都有宿舍长，学校结合爱国卫生“七个专项行动”让宿舍长教新同学做内务，如叠被子、扫地、拖地、摆放物品等。学校有检查组每天按时检查、汇报各宿舍的各种情况。每个周评比一次，评出优秀宿舍。

三、老师晚上检查宿舍纪律制度

以值周老师为主，其他老师协助检查学生晚上睡觉情况，共同处理各种突发事件。如有学生突然生病，老师就及时和家长联系，及时治疗。如有学生晚上肚子饿，老师就给他们准备食物，如有学生睡觉被子盖掉了，老师就把他们盖好被子等。

四、特殊情况，灵活处理

一年级新同学刚来学校，他们不敢一个人睡一张床，就让大同学陪他一起睡，或者允许他带一个布娃娃跟他一起睡，等他适应了学校生活，再让他一个人睡。为了留住学生，老师还买了一些小食品，当学生想家哭时，老师就拿出小食品，想妈妈一样安慰他们。由于天气太冷，有的同学手动红了，有的同学耳朵冻红了，有的同学脚冻红了，疼得直哭，老师又烧了热水让他们洗手洗脚。缓解冻疮。还有一个同学嘴唇皴裂，鲜血直流，痛得直哭。老师又用自己的唇膏为他擦上，让他皴裂的伤口愈合。

几个月过去了，经过全校师生的共同努力，一年级同学的哭声少了，课间活动经常能听见他们开心的笑声，他们慢慢爱上了学校，爱上了学习，他们脸上的笑容也越来越灿烂。