技工院校无机化学课程信息化教学的初探

吴丹丹

摘 要：无机化学是技工院校制药专业的重要课程，其教学质量直接关系到该专业的教学水平，因此要十分注重无机化学课程教学效果。随着我国互联网技术的不断发展，就目前来说技工院校在无机化学课程方面的教学模式较为落后，已经无法满足要求。而信息化教学的出现则可以有效解决这一问题。因此本文在进行研究时首先对信息化教学进行分析，然后对技工院校无机化学课程教学现状进行研究，提出信息化教学在技工院校无机化学课程中的应用策略。

关键词：无机化学;信息化教学;技工院校;教学模式

一、信息化教学

信息化教学就是在开展课程继续活动中的过程中贯穿信息化技术，提高整个教学活动的信息化程度，为教学效率的提升和教学质量的提高奠定基础。信息化教学模式与传统教学模式有很大的区别，其能够打破传统教学模式下的弊端，实现教学方式的灵活性和教学过程的趣味性，让学生能够积极主动的参与到课程教学活动中。在信息化教学下教师可以将教学内容制作成PPT、视频等，然后以多种不同方式进行展示，这样可以将教学内容直观的展示给学生，以便能够激发学生对知识学习的兴趣，让学生积极主动参与知识探讨和研究。在信息化教学下要求教师能够在课堂教学活动中适当的对学生进行引导。

技工院校是职业类院校的一种，其主要的目的是为社会培养技能型人才，因此结合技工院校实际教学情况，信息化教学主要的特征包括以下几方面：