阳城县第二小学：依托阅读特色打造美素教育品牌

原建军

在阳城县委、县政府“五城同建”发展战略的指引下，为了打造“教育名城”“书香阳城”，阳城县第二小学在多年办学积淀的基础上，结合实际，提出了学校的三年发展规划，依托阅读特色打造美素教育品牌。

一、系统谋划，精准定位

中华优秀文化“大道至美”，阳城有“十凤齐鸣”“大地润美”的美誉，“美素教育”就是在这样的土壤中孕育而生的。

美是德，是真善美；素是才，是素养，即人的综合素养。美素教育就是德才教育。美素教育的理念是：阅读奠基人生，素养书写未来。美素教育具体的“四个一”育人目标是：一手漂亮字、一副好口才、一篇好文章、一身好素养。“十美”学生的标准是：美德、美心、美思、美智、美言、美语、美文、美体、美行、美工。

针对个体发展，我们让学生“各美其美”，而对于团队建设，我们倡导“美美与共”。这是“美素学生”“美素教师”“美素家长”的文化内涵。

二、深度推进，科学设计

在美素教育第二年的规划中，我们的目标就是奋力打造书香校园特色，并通过“五读”“五优”不断推进。

1.“读”来“读”往，用优美的环境影响人

建设书香校园，打造百米美素长廊，营造千米书香长廊。让二小学子每天怀揣着梦幻般的理想，欣然走进二小的书香门第，憧憬着秋色般绚丽的未来，悄然融进二小的书香画面。二小学子徜徉在书香校园内，抬头仰望是“书香”，低头环顾是“书香”，千回百转是“书香”，在美丽的校园内“读”来“读”往。

2.“读”出心裁，用优秀的文化熏陶人

学校根据国家教材，依据课程标准，编写了1—6年级语文《全息阅读创意表达》、数学《全息阅读创意实践》上下册，3-6年级英语《全息阅读主题表达》上下册和《楹联文化》等学科全息阅读教材。……