晰扬掌进高校的必要性及路径研究

殷旵林,余梅

(亳州学院 体育系，安徽 亳州 236800)

“我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝”[1].2019年7月，习近平总书记在内蒙古考察时明确指出:“我们中华文明历史悠久，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明，要重视少数民族文化遗产的保护传承”[2].“晰扬掌”又名“棋势功”，回族非物质文化遗产，清真古兰健身术演变而来，距今有700多年历史.“中国伊斯兰文化在中国传统文化结构中历来不受重视,回族武术的传承发展有着极强的‘门禁制度’”[3]等原因，导致晰扬掌传承现状不容乐观.把晰扬掌引进地方高校，更有利于保护、传承、研究与开发这项少数民族非物质文化遗产.本文对晰扬掌进高校的必要性、可行性进行分析，并对其在高校传承发展的路径进行研究，以期为保护、传承晰扬掌，弘扬优秀的传统文化提供参考.

1 晰扬掌的起源、发展

亳州地处中原，位于安徽省西北部，是国家级历史文化名城，中华文明的重要发源地之一.据《亳州志》记载，自唐代开始，就有阿拉伯人在亳州经商，到宋、元时，此地的回民已经颇具规模.亳州自古武风昌盛，乡民多习武，特别是回民更是练武成风，晰扬掌在此应运而生.“《古兰健身术——晰扬掌秘谱》( 以下简称《秘谱》) 有云:纪元延佑四年丁巳( 1317 年)，立建亳清真寺院，位坐阿訇沙，二十二己巳春，立拳术清真古兰健身术予演会，写……