红色文化对于马克思主义教育的价值以及应用分析实践探究

刘玉英

摘要：红色文化产生于革命战争时期，是由中国共产党人以及人民群众共同创造的一种蕴含着丰厚的历史文化内涵的先进文化，红色文化最大的特点就在于红色，它与马克思主义有着共同的意识形态属性，蕴含着巨大的教育价值。尤其是当今利己主义、拜金主义流行，精神理想信念迷失的年代，为了帮助人们坚守心中对社会主义道路的信念和对马克思主义的信仰，实现中华民族的伟大复兴，就必须弘扬红色文化、弘扬马克思主义。本文主要阐述了红色文化具备满足马克思主义教育的属性以及如何利用红色文化激励价值进行马克思主义教育。

关键词：红色文化;马克思主义;教育价值

红色文化自从诞生以来已经走过了数不清的风风雨雨，它曾经在历史中辉煌过，但也曾一度被人淡忘过。但在今天的中国特色社会主义新时代，红色文化的生命力再一次被唤醒，并在当今的社会中广为弘扬。归根结底，红色文化是对中国优秀传统文化的继承，它与马克思主义教育思想相融合，在艰苦的历史条件下不断创新、不断发展，最终成为了大众的科学的文化。它不但拥有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，还能融合时代发展特色，焕发出无限的生命力。红色文化与马克思主义所共同具有的教育价值为当代社会发展带去了价值导向作用。

一、红色文化具备满足马克思主义教育的属性

（一）增强文化认同感

红色文化主要指的是形成于革命斗争时期的一种文化，它不仅是对我国传统文化的传承和发展，更是支撑我们民族一代又一代人不断前进的精神力量。……