慕课背景下高职英语教学改革初探

梁裔斌

摘要：随着社会发展和科技进步，互联网的应用为各行各业带来翻天覆地的变化。而信息技术也为高职英语教学带来新的可能，以慕课（MOOC）为代表的在线学习平台拓展了英语教育的空间。本文将探讨在慕课背景下，高职英语教师如何在教学中利用网络资源进行教学方式的创新，切实提高学生的英语应用能力。

关键词：慕课;高职英语;教学改革

英语作为目前国际社会的通用语言，是学生应掌握的基本技能之一。如何让学生实现真正意义上的英语应用能力发展，一直是高职英语教学面临的问题。现今互联网的普及为这一问题带来转机，慕课的应用在很大程度上改变了传统的高职英语教学现状，拓宽了高职英语教学的空间，实现了优质教学资源的共享，给高职英语教学改革带来了更多的可能性。

一、慕课概述及其优势阐析

慕课是利用互联网平台进行知识传播的一种新型的网络在线教学方式，其英文MOOC由Massive Open Online Course简写组成，代表大规模的在线开放课程。在实际教学中，慕课有其使用特点，主要表现在以下两个方面：首先，慕课具有开放性和自主性。慕课中的课程可以由高校或者企业提供，其中知识内容丰富，涉猎专业范围广，可以满足大部分学习者的学习需求。学习者在慕课平台上可以自主选择感兴趣的课程，满足其不同的个性化发展需求。其次，慕课具有实践性和互动性。慕课的大部分教学课程中，不仅有老教师的讲解视频与课后习题，也加入了不少实践探究性问题供学生课后亲自进行实践研究。……