中职体育信息化课堂教学的困境与应对

曾丽君

摘要：在中职体育教学课堂当中出现了很多的问题，学校鼓励老师转变自身的教学策略，充分分析目前课堂出现问题的原因，希望老师在较短的时间内寻找解决问题的策略。同时，在互联网发展的背景下，学校希望老师能够在中职体育课堂上结合互联网资源辅助教学。充分发挥互联网资源的优势，丰富学生的知识体验。

关键词：中职体育;信息化;教学研究

目前，通过调查发现学生对体育学习缺乏兴趣，不愿在体育课上投入更多的时间和精力，有很多同学会选择逃课。对于这种情况的存在，教师应该不断进行教学反思，寻找最合适学生的教学方式来为学生讲解体育方面的知识，让学生在体育课堂当中收获知识，同时也能收获乐趣。

一、中职体育课堂教学困境

1.1学校对体育课堂的完善缺乏重视

在传统以往的教育背景下，学校和老师对体育课堂并不重视。在一些中职学校，学校会将大部分的资金都投入到其它专业的设立上，缺乏对构建创新性体育课堂的重视。通过调查发现，在中职体育教学课堂当中并没有充分普及电子教学设备，学生不能够吸收到更多有关体育方面的知识。体育这门科目是学生从小就会接触到的科目之一，它并不作为主要科目。同时，有很多同学对体育这门科目产生了一些偏见，大部分同学认为到操场上去跑一跑步，这就是体育课了，其实这是一种错误的观念。学生需要在体育课上学习一些系统的体育知识，不断丰富自己对于这门科目的理解，达到高效学习的目的。……