我的五育并举，劳动教育让孩子健康成长

姜荷莎

摘要：劳动教育是幼儿教育中重要组成部分，作为一种基础性的素质教育，它属于学校教育，也属于家庭教育，家庭与学校是幼儿劳动教育的两翼。家庭与学校在幼儿教育上一直保持互相协助的方式，为幼儿教育的诸方面提供了行之有效的实践思路，这些思路对幼儿劳动教育深入开展也提供了参考。在幼儿劳动教育中，家校之间有诸多探索的同时也存在喜忧参半的现状。观念上，园方与家方都存在形式化得倾向。在幼儿园，幼儿劳动机会应该均摊，避免能者多劳的现象;在家庭教育，幼儿应该有独当一面的劳动内容。

关键词：家校协同;幼儿劳动教育;实践与对策

一、幼儿劳动教育中家校协同现状及重要性

幼儿教育已经越来越专业化，从语言教育到艺术教育，从艺术教育到劳动教育，这都彰显了幼儿教育在不断的突破各个教育缓解。从幼儿发展的脉络来看，幼儿教育几乎是从上而下开展一系列教育模式，尤其重视智商与素养的教育。这既有优点又存在不易被察觉的缺陷。在幼儿教育不断取得硕果的同时，常识性教育往往被忽视甚至成为一个问题。幼儿劳动教育便是这种被忽视的常识性问题之一，在十几年前，很难料到今日劳动教育在幼儿教育中成为一个突出问题。这个问题在幼儿教育体系中已经引起足够的重视，为此，幼儿园在具体落实教育的措施时，格外关注劳动教育对幼儿全面发展的重要性。……