巧用PowerPoint制作物质结构立体模型*

徐艺展 黄剑芳

(福建省福州第一中学，福建 福州 350108)

在高中化学选修模块《物质结构与性质》教学中，为了帮助学生认识晶体和分子的空间结构，书本中绘制了部分物质的空间示意图。但仅仅依靠平面上的抽象讲解难以让学生在短时间内构建空间思维感观，也无法培养学生对物质结构的空间想象能力。缺乏多媒体辅助技术的支持，学生难以摆脱平面思维的惯性，不能将自己置身于晶体结构或分子结构的想象中[1]。因此在教学实践中，笔者注重抽象概念和具体实例相结合，尽可能通过直观的实体模型和多媒体辅助手段模拟，增进学生对科学概念的实质性理解，帮助学生突破平面思维障碍，形成较为深刻的空间记忆。

多媒体辅助展示对于进一步巩固学生的空间想象能力非常重要。为了获得更好的三维展示效果，黄剑芳[2]采用3ds Max软件进行建模，借助三维虚拟技术(VRML)进行控制。毋庸置疑，3ds Max在立体模型的构建和展示效果上表现最全面也最优秀。但对于高中化学教学而言，庞大的3ds Max显得功能过剩，且学习使用难度大。因此，选择一款既能通过三维效果展示晶体或分子的空间结构，又能让教师轻松入门的软件尤为重要。微软公司的PowerPoint更加符合这两点要求。一方面，教师经常使用PowerPoint制作课件进行授课，对其基本功能和界面操作较为熟悉，比较容易上手；另一方面，PowerPoint 2010及之后的版本提供了一个可以设置三维效果的工具选项卡，借助该选项卡将平面图形立体化，制作出具有三维效果的立体模型，能有效帮助学生获得更直观的三维体验，突破平面思维障碍，提升空间想象能力。……