新课改下小学数学高效教学路径探寻

陶李

【摘要】伴随着我国教育教学领域的不断发展，新课改理念的提出让教育工作者们面临着更大的教学压力，在对学生文化知识进行引导教学的过程中，还要注重学生各方面综合能力的发展，通过优化数学教学质量，提升课堂实效，使学生能够在小学课堂中提高知识吸收速度，保证数学教学的有序进行。

【关键词】小学数学、高效教学、新课改

数学作为一门学生必要学习的基础知识之一，在小学阶段学生已经开始接触这门课程系统化的教学，有很多小学生在学习过程中看待数学知识的态度不够规范，课堂表现欠佳，并且没有浓厚的数学学习兴趣，同时一些教师也疏于对数学教学方式方法进行创新，他们认为凭借自身多年的执教经验，已经能够顺利的展开小学数学课堂，但时代的发展在不断推动着教育教学的进步，数学教师需要及时对小学数学教学模式进行优化调整，以下就数学高效教学的开展列出几点详细观点。

一、借助新媒体资源丰富知识形式

我国新媒体技术的不断发展为社会各界提供了非常大的帮助，各个领域的工作得到了大量技术支持，工作效率逐日增长，对教育教学领域而言，教师可以通过新媒体技术的运用，在数学课堂中将课本内容以更加直观的形式为学生进行呈现，并且还可以让学生在学习过程中体会到数学知识蕴含的趣味，对数学学习产生更加浓厚的兴趣。比如说在《旋转、平移和轴对称》的教学中，教师可以在课堂内通过电子教学一体机，为学生播放提前准备好的，关于本章内容的讲解视频。……