张静

四川甘孜藏族自治州康定中学高二年级学生通过远程网络聆听成都七中老师讲课(陈海宁/摄)
成都七中林荫校区,上午9:30分,刚结束一节英语课,高二(14)班的同学们正在课间休息。有的学生抓紧时间来杯咖啡提神,有的学生正与老师进行英文交流,教室墙上贴满了英语手抄报,这一期的主题是哈利波特,空着的最后一排留给“留学”的远端同学。
9:35分,语文课开始。语文老师李莉(化名)穿戴好水滴话筒,向远端学生问好,学生王柳上台分享诗词鉴赏——王维的《赠裴迪》。她用诙谐幽默的方式讲述王维和裴迪交好,二人住在辋川别墅的往事。正式课的内容是林黛玉进贾府,解读众人如何看黛玉,七中的学生们理解到位,老师随机提问,学生回答问题会自觉打开桌上的麦克风,以便让远端同学听到。
这是成都七中一节“普通”的前端网班课,黑板上有一块播放课件的电子屏幕,屏幕背后有10万+远端师生在同步学习。
这块屏幕已经和正在改变许多孩子的人生轨迹。
程远友说:“ 当前端老师说‘把你们的平板拿出来, 我们就说‘ 把笔记本( 草稿本)拿出来。”相隔千里,一样的苦思冥想,一样的奋笔疾书。
从磨子桥地铁站出来左转,就是成都七中林荫校区。这里植被覆盖率极高,春可赏樱夏可看鱼,秋看银杏冬闻腊梅,处处风景。这所百年名校每年向清华北大输送七八十个学生,七中学生被看作整个西南地区“学霸”的代名词。
19年前,一连串卫星信号从这里出发,传输至边远、少数民族地区的学校教室,七中将原汁原味的课堂教学常态化地向教育薄弱地区和少数民族地区的远端学校进行直播。……